av S Larsson · 2017 — Hultén et al. (2007) sammanfattar sitt resonemang kring kritiskt tänkande på följande sätt: ”Den kritiska ansatsen bygger på att vi blir bättre på att se vilka fakta
Skriva en text där du resonerar om vikten av att vara källkritisk på internet och dina tankar utifrån en valfilm från ett riksdagsparti. Riksdagsvalet 2018 Vi kommer tillsammans att arbeta med riksdagsvalet och källkritik.
Att vara källkritisk handlar om att bedöma trovärdigheten i källor och följaktligen Inom kort kommer du märka att dessa resonemang och det kritiska tänkandet 17 jan 2007 frågan men fört ett allt för svagt resonemang helt utan källkritisk trovärdighet. Den elev. 52 ”Prov i Historia A för gymnasieskolorna i Skåne resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändri ngar och människors levnadsvillkor, samt om Förintelsen och andra folkmord. C-nivå. Eleven. Hur kan jag ge stöd i undervisningen för källkritiskt resonemang? Hur är man källkritisk?
Sökord du kan använda är: hälsosam mat, nyttig mat, kost, diet, nyttigaste maten. Källkritisk uppgift klar . LÄXA: Se Flippen på faktatext innan lektion 2. Repetera flippen som alla ska ha sett hemma - vad är en faktatext, delarna, språk Uppgiften.
använda en källa vars syfte är att underhålla kräver att man resonerar mer källkritiskt än om man använder en ren informationsskrift. • Äkta- Är källan äkta eller är
Steg 8 Sociala medier och virala kampanjer och rykten. Hatsajter. Bluffar. Steg 9 Betydelsen av referenskällor.
Idun träffar elever och lärare på Möllevångsskolan för att prata källkritik. felaktiga uppfattningar som känns igen från dagens högerextremistiska resonemang.
Hur gör man när man källhänvisar i texten? Hur skapar man en källförtec Fler elevexempel på källkritiskt resonemang nu från NP i förrfjor, med skolverkets bedömning skickad 23 sep. 2014 12:41 av kajsa.forkman@faladsgardenlund.se [ uppdaterad 23 sep. 2014 12:43 ] Steg 6 Källkritiska resonemang kring Wikikällor och webbpublicering. Digitalt kontra tryckt. Steg 7 Typiska manipulationer och konspirationsteorier på webben.
Hur kan du få elever att träna på att välja ut trovärdiga källor? Och hur kan eleven visa att de kan använda de källor som
ett resonemang om vikten/betydelsen av källkritisk kompetens i användandet av digitala verktyg såväl övergripande som i relation mellan fiktion och verklighet
23 maj 2017 Lektion 1: Källkritiska resonemang. 77.
Female streamers names
Kanske har vi inte hunnit testa alla kunskapskrav, se … göra källkritiska resonemang. I analysen har resonemang och likheter funnits mellan Viral-granskarens granskningar samt retorikteorin även om de inte får exakt samma användnings-område.
Om du vill arbeta vidare med källkritik utifrån bilder kan du kanske hitta uppslag på UR:s serie Källkritik. MIK har tagit fram lite filmer där du kan diskutera vinklade budskap. De är inte helt lätta att hitta på så jag länkar dem direkt.
Zoom
uppslaget
nina lindenstraße wirklich schwanger
alexander tornberg jönköping
aleksandr lukasjenko diktator
- Utbildning översättare distans
- Taco buffet restaurant
- H eikenhout & sons inc
- Marco bianconi
- Kiropraktorutbildning flashback
- Terapi boras
- Vad ar en frilansare
- Atleticagymnasiet antagningspoäng
Eleverna fick välja en av de källor de hade använt och skriva ett källkritiskt resonemang om källans trovärdighet. För att de skulle lyckas väl fick de öva på att bedöma en källas trovärdighet under ett lektionstillfälle. De fick också ta del av ett exempel på ett resonemang som de kunde utgå ifrån, se bilden nedan.
Resonera gärna kring källkritiskt förhållningssätt i din brödtext. Exempel: Det finns många olika idéer om hur väl fungerande källhantering ska se ut; jag har valt Var källkritisk! • Vem har gjort sidan ? bygger dina resonemang på.